目前展覽培訓(xùn)中的主要問題

　　目前展覽培訓(xùn)中的主要問題是:教材不統(tǒng)一，使用的案例不夠典型，大部分時間用于自己企業(yè)推介;技能技巧的訓(xùn)練時問不夠;師生問互動式交流不足;沒有當(dāng)場就培訓(xùn)結(jié)果進行講評;對培訓(xùn)效果缺乏系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系評估等。由于懂理論的人操作性不夠，有經(jīng)驗的人理論深度不夠，因此想把展覽培訓(xùn)市場做大并不容易。對于培訓(xùn)機構(gòu)來說，目前市場對培訓(xùn)的期望值很高，但是培訓(xùn)參與度較低，往往陷入兩難境地:培訓(xùn)費用高了沒人參加，費用低了沒有效益。

　　會展職業(yè)培訓(xùn)市場的冷淡與學(xué)科體系的不完善也有直接關(guān)聯(lián)。會展專業(yè)應(yīng)該納入哪個學(xué)科體系至今沒有定論，往往是將廣告、營銷、旅游、管理等專業(yè)與會展聯(lián)系在一起，尚無統(tǒng)一和科學(xué)的界定。如上海師范大學(xué)在原廣告學(xué)專業(yè)開設(shè)的大型活動策劃與經(jīng)營方向、旅游管理專業(yè)開設(shè)的會展管理方向的基礎(chǔ)上，2004年4月由教育部批準開設(shè)了會展經(jīng)濟與管理專業(yè)。在普通本科院校開設(shè)會展管理課程的同時，一些有特色的?？茖W(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中專學(xué)校也相繼開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，這些都標志著會展管理進入了“學(xué)歷教育”時代。目前.會展學(xué)歷教育還沒有畢業(yè)生，但學(xué)歷教育的畢業(yè)生能否適合市場需求還有待檢驗。由于目前我國還沒有建立起一整套會展學(xué)科體系，大學(xué)會展專業(yè)的內(nèi)涵和外延沒有界定，教材沒有形成系統(tǒng)，只能是摸著石頭過河。德國作為世界會展最發(fā)達的國家，其會展師資力量培育計劃的最大特點是長期性和系統(tǒng)性，這對我們應(yīng)有所啟發(fā)。